Skolerapporten: stærke gymnasieresultater og flere blev kvalificeret efter ferieskolen
Katrineholm Kommune har offentliggjort kvalitetsrapporten for skoleåret 2025–2026. Den følger uddannelsen fra dagtilbud til gymnasium og fremhæver både det, der fungerer godt, og hvor elever risikerer at tabe fart.
Gymnasium og adgang
I børnehaveklassen er resultaterne i svensk og matematik fortsat gode. På gymnasiet har flere erhvervsuddannelser og studieforberedende uddannelser stærke eksamensresultater, selv om resultaterne varierer mellem uddannelserne.
I 8. klasse er flere resultater blevet bedre. Rapporten viser også, at andelen elever, der er kvalificeret til gymnasiet, er faldet. Efter ferieskolen steg andelen i 9. klasse fra 74,2 til 81,2 procent — yderligere 25 elever blev kvalificeret til en national gymnasieuddannelse ifølge kommunen.
Næste skridt
Kommunen peger på matematik, overgange mellem skoleformer, ro til at lære og lyst til at lære som områder, der skal arbejdes videre med. Målet er at opdage elever, der taber fart, i tide og udbrede arbejdsformer, der giver resultater på flere skoler.
Tryghed og fællesskab er styrker i flere tilbud, mens kvaliteten i dagtilbuddet varierer mellem enheder. Rapporten understreger, at en afgangskarakter aldrig fortæller hele historien — det, der sker tidligt i skoleforløbet, betyder også noget.